En el seminario cuyas imágenes aparecen a continuación los maestros del Municipio de Puerto Escondido fueron los protagonistas de un espacio de reflexión que permitió intercambiar conocimientos, socializar experiencias y aprender de otros maestros, mediante el diálogo de saberes, en el que socializaron de experiencias significativas, aclararon dudas acerca de cómo implementar la IEP como enfoque pedagógico y didáctico para el desarrollo del currículo escolar; fue un espacio en el que se dieron relatorías y aproximaciones de experiencias en investigación y emprendimiento que se dan al interior de sus instituciones.
Bajo este criterio, se presenta a continuación la sistematización del espacio de reflexión del Municipio de Puerto Escondido “El maestro tiene la palabra” #113, realizado en las instalaciones de la Institución Educativa Puerto Escondido; el 29 de octubre de 2017; con la participación de 25 docentes de 6 instituciones educativas, discriminadas de la siguiente manera:
1. C.E El Líbano, 3 Docentes
2. C.E El Planchón 2, Docentes
3. C.E El Silencio, 2 Docentes
4. I.E San Luis de Sevilla, 6 Docentes
5. I.E San José del Pantano, 6 Docentes
6. I.E Puerto Escondido, 8 Docentes
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